吃水不忘打井人。3年前，為支援青海玉樹地震災(zāi)后重建，共青團(tuán)海南省委募捐500多萬元在玉樹囊謙縣毛莊鄉(xiāng)孜榮聯(lián)村援建了一所希望小學(xué)。如今，在得知海南連續(xù)遭遇風(fēng)災(zāi)后，該小學(xué)全體師生也牽掛著千里之遙的海島。盡管學(xué)校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)信息閉塞，但當(dāng)該校校長索昂才仁上個月從電視上得知海南的風(fēng)災(zāi)后，一場向海南伸出援助之手的愛心行動就在該校迅速拉開了……
希望小學(xué)扎下海南印記
“孩子們終于有了明亮、寬敞的教室”
孜榮聯(lián)村小學(xué)坐落在囊謙縣毛莊鄉(xiāng)一處偏僻的山區(qū)，這里沒有互聯(lián)網(wǎng)，孩子們想了解外界，除了通過書本以及老師口述外，就是電視。
在這里學(xué)習(xí)的459名學(xué)生心里總是銘記著：我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境得以改善，離不開海南人民的大愛。
2010年，青海玉樹發(fā)生地震，一時間災(zāi)區(qū)的遭遇牽動著海南人民的心。一方有難，八方支援。共青團(tuán)海南省委、海南省青少年希望基金會組織開展了“情系玉樹——希望工程緊急救災(zāi)助學(xué)行動”。
根據(jù)捐方意愿，該項捐款全部用于玉樹囊謙縣毛莊鄉(xiāng)孜榮村援建一所“海南共青希望小學(xué)。孜榮聯(lián)村小學(xué)校長索昂才仁介紹，學(xué)校建有一棟2層教學(xué)樓共9間教室，還有食堂、學(xué)生宿舍、教職工宿舍等。該小學(xué)1至6年級，有459名學(xué)生，全部都是寄宿生。
此前，因為沒有建設(shè)新的辦公樓，孩子們都到設(shè)在當(dāng)?shù)厮略簝?nèi)的教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)和寄宿。“讀書的孩子越來越多，空間有限。”索昂才仁說，當(dāng)時地震發(fā)生后，共青團(tuán)海南省委在當(dāng)?shù)卦诵碌膶W(xué)校。目前，孩子們有了明亮、寬敞的教室，食堂內(nèi)還安裝有電視機(jī)。
一場風(fēng)災(zāi)觸動孩子們心靈
“你1元，我2元，他10元，捐了出來”
由于地理位置偏遠(yuǎn)，獲得信息渠道有限。一直以來，索昂才仁并不知道海南今年遭遇過風(fēng)災(zāi)。9月5日，當(dāng)他在電視機(jī)上看到關(guān)于海南遭遇風(fēng)災(zāi)的消息后，索昂才仁迅速發(fā)起倡議，為海南捐款。
學(xué)校的老師，利用班會時間，給孩子們再一次講述了教學(xué)條件是如何改善的，“學(xué)校是海南人民給我們建的，現(xiàn)在他們遭遇風(fēng)災(zāi)，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出愛心，幫幫他們……”
孩子們內(nèi)心被觸動了。有孩子掏出身上30元，也有孩子掏出身上僅有的40元，準(zhǔn)備捐出去。這時，學(xué)校的老師，勸阻了孩子們的做法。事實(shí)上，這是孩子們至少要維持一個多月的零用錢。如果老師不勸阻，孩子們捐出所有的錢后，自己連買鉛筆的錢都將沒有。
這里的孩子大多來自并不寬裕的家庭，家里大多離學(xué)校較遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的有70、80公里，一般是一個月才回一次家。“4個月的零用錢，加起來最多也就150元。大部分的孩子，家里還不會給這么多的錢。”索昂才仁說，大部分孩子家長都是以放牧為生，收入有限。
“募捐現(xiàn)場，孩子們最后你1元，我2元，他10元，捐了出來。”索昂才仁說，全校師生、當(dāng)?shù)厝罕姟⒏浇略荷恕⒏舯谝凰W(xué)的教職工紛紛慷慨解囊，目前，已經(jīng)籌集到1萬多元的愛心款，將通過共青團(tuán)海南省委，幫助海南的群眾。
索昂才仁認(rèn)為，“現(xiàn)在全校師生能夠在寬敞明亮的教室內(nèi)讀書、學(xué)習(xí)都得益于海南省共青團(tuán)委積極幫助的結(jié)果。海南遭受臺風(fēng)侵襲，我們沒有置若罔聞、袖手旁觀的道理。”
新聞鏈接
海南共青希望小學(xué)
據(jù)了解，該校位于玉樹囊謙縣毛莊鄉(xiāng)孜榮村，2011年5月破土動工，2012年7月竣工，總投資8549999元（其中囊謙縣人民政府配套2653107元），占地面積4332.9平方米，建筑面積3340.21平方米，2層教學(xué)樓9間教室，配有食堂、學(xué)生宿舍、教職工宿舍等，可容納450多名學(xué)生就讀。該校的建成，凝聚著瓊青兩地人民的深情厚誼，見證了海南“共青人”支持玉樹地震災(zāi)后重建的積極行動。